学生理解– tag –

ストレスを抱えた学生に、先生は何ができるでしょうか。負担の感じ方も対処のしかたも人それぞれです。原因を言い当てるより、本人が乗り越え方に気づけるよう対話で寄り添う関わり方を、心理学の考え方もふまえて解説します。

先生も無意識のうちに「この子はこういうタイプ」と学生を見てしまうことがあります。ハロー効果と確証バイアスを知り、思い込みをやわらげる工夫を、コアスキルの視点から解説します。